Riverside School, Новогорск
С 3 лет · От детского сада до KS4
Riverside School
С 3 лет
Riverside School, Новогорск
С 3 лет · От детского сада до KS4
Riverside School
С 3 лет
RIVERSIDE SCHOOL · НОВОГОРСК
Познакомьтесь с людьми, которые учат и поддерживают детей.
Узнайте о педагогах и их профессиональном опыте. Кто будет вести занятия в выбранной группе или классе, какие специалисты доступны и как обсуждать обучение ребёнка — уточним на встрече.
Кандидат исторических наук. Образование в МГИМО в области регионоведения, международных отношений и всемирной истории; магистратура Лондонского университета по экономике и менеджменту стран Юго-Восточной Азии.
Профессиональная переподготовка: преподавание английского языка и менеджмент в образовании.
Профессиональный путь Ларисы связан с преподаванием и знакомством с российской и британской системами образования.
Высшее педагогическое образование: учитель начальных классов, учитель
общетехнических дисциплин (физика, химия, сопромат), учитель технологии.
Курсы повышения квалификации:
«Актуальные педагогические технологии и методика организации инклюзивного
процесса для учащихся с ОВЗ в начальной школе в условиях реализации ФГОС»
«Оказание первой (доврачебной) медицинской помощи в образовательной
организации».
Общий педагогический стаж работы: 10 лет
Репетиторский стаж работы: 5 лет
Педагогическое кредо: «Хочешь владеть душами ребят – отдай им свою душу».
В каждом маленьком человечке скрыт неизвестный нам потенциал, который должен
обязательно реализоваться. И моя работа заключается в том, чтобы очень осторожно и
бережно помочь ребёнку раскрыться, вселить в него уверенность, дать почувствовать
свою ценность независимо от успехов в учебной деятельности.
О себе: люблю работать с детьми, наблюдать, как они растут и развиваются, творить с
ними — делать разные поделки, рисовать; люблю читать, путешествовать.
Мистер Роберт — международный педагог с более чем 18-летним опытом преподавания в Китае и России. Он работал с детьми от детского сада до старшей школы, помогая им увереннее пользоваться английским языком и развивать навыки общения. В своих занятиях Роберт сочетает чёткую структуру, творческие задания и поддерживающую атмосферу, в которой дети не боятся задавать вопросы и пробовать новое.
Образование и подготовка
Степень бакалавра искусств (BA) по направлению «Реклама» — San José State University, США. Педагогическая квалификация PGCE (Postgraduate Certificate in Education) по направлению Primary Education, полученная в Великобритании.
Мистер Нейтан — педагог из США с более чем 15-летним опытом преподавания. Он помогает ученикам развивать английский язык, интерес к истории и географии, умение задавать вопросы и мыслить критически. Нейтан также ведёт блог об английском языке, где делится советами и наблюдениями об изучении языка.
Образование и подготовка
Окончил Университет Теннесси по направлению лингвистики и гуманитарных наук; имеет сертификат TEFL. Прошёл профессиональную педагогическую подготовку в Великобритании, получив PGCE (Postgraduate Certificate in Education) по направлению Primary Education — основу для применения современных британских методик обучения.
Мистер Александр — преподаватель из США с академическим образованием в области политологии и государственного управления. В работе с учениками он стремится сделать предметы понятными и увлекательными, поддерживая интерес к учёбе и развитие критического мышления.
Образование и подготовка
Образование — Афинский национальный университет имени Каподистрии. Профессиональная переподготовка по теории и методике преподавания математики и методике преподавания английского языка; дополнительный курс по преподаванию Python школьникам.
Педагог с высшим образованием в области педагогики и методики начального образования, полученным в Московском педагогическом государственном университете. Профессиональная подготовка охватывает современные методы преподавания по обновлённым ФГОС НОО, математическое развитие по программе Л. Г. Петерсон «Учусь учиться» и работу с детьми с особыми образовательными потребностями.
Образование и подготовка
Квалификация — учитель начальных классов. Повышение квалификации по методике начального обучения, инклюзивному образованию и оказанию первой помощи в образовательной организации.
Педагог с более чем 35-летним опытом преподавания и руководства школами. Работала директором школ при Посольствах России в Иордании и Шри-Ланке, заместителем директора и преподавателем математики и информатики в школе при Посольстве России в Марокко. Её опыт также включает руководящие должности в московских школах «Мир Интеллекта» и «Патриот». В Riverside этот опыт дополняет предметное преподавание пониманием учебного процесса и взаимодействия с учениками, родителями и педагогами.
Образование и подготовка
Высшая квалификационная категория как учителя и руководителя; дополнительная подготовка по управлению качеством образования. Награждена Почётной грамотой Министерства образования и науки Российской Федерации.
Валентина Горяева
Учитель начальных классов
Отличник просвещения
Высшее педагогическое образование: «Педагогика и методика начального обучения».
Стаж 45 лет
Репетиторский стаж 20 лет
Опытный педагог с более чем 40-летним стажем, которая посвятила свою жизнь обучению и воспитанию детей.
В течение своей карьеры Валентина Дмитриевна заслужила звание «Отличник просвещения», что подчеркивает ее высокий профессионализм и преданность делу. Она постоянно стремится к развитию и повышению квалификации: учитель русского языка и литературы, учитель математики, методист.
Валентина уверена, что дети — это самый ценный ресурс, и ее кредо заключается в создании поддерживающей и вдохновляющей образовательной среды. Она верит, что каждый ребенок способен на многое и нуждается во внимании и заботе, чтобы раскрыть свой потенциал.
Работа Валентины Дмитриевны — это не только обучение, но и искреннее желание помочь каждому ученику стать уверенным и самостоятельным человеком.
Евгения — опытный педагог с высшим образованием и квалификацией магистра в области педагогического образования, закончила еще одну магистратуру по специализации — английский язык. За время своей работы Евгения успела завоевать доверие и уважение учеников и их родителей благодаря своему профессионализму и увлечению преподаванием.
Евгения всегда стремится сделать уроки интересными и доступными для каждого ученика, используя разнообразные методики и подходы.
Чтобы поддерживать высокий уровень квалификации, прошла ряд курсов повышения квалификации, включая темы, связанные с санитарно-эпидемиологическими требованиями, организацией образовательного процесса для учащихся с ограниченными возможностями здоровья, обработкой персональных данных и профилактикой острых респираторных заболеваний.
Общий педагогический стаж составляет 12 лет, из которых 8 лет Евгения занимается репетиторством, помогая детям достигать успехов в учебе.
Педагогическое кредо гласит: «Я думаю, что самое главное — это любить то, что ты преподаешь, и любить тех, кому ты преподаешь!» Это убеждение стало основой ее работы и подхода к каждому ученику.
С ранних лет Евгения мечтала стать учителем и не жалеет о своем выборе. Она считает, что возможность оставить часть себя в душе, мыслях и поступках своих учеников — это самое ценное в педагогической деятельности. Каждая встреча с учеником — это шанс передать свои знания и вдохновение, и Евгения с радостью принимает эту ответственность.
Образование: высшее, Московский государственный гуманитарный университет имени М.А.Шолохова, учитель-логопед
Московский городской психолого-педагогический университет, педагог-психолог
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическое сопровождение детей и подростков группы риска» (144 часа) 2023г.
Педагогический стаж: 22 года
Репетиторский стаж: 20 лет
Жизненное кредо: «Знание – сила» Фрэнсис Бэкон
Педагогическое кредо: «Педагог должен быть артистом, художником, горячо влюбленным в свое дело» А.П. Чехов
О себе: нахожу общий язык с каждым учеником, умение слушать, наблюдательность, ответственность, стрессоустойчивость, пунктуальность, чувство юмора, индивидуальный стиль деятельности, неординарные способы и методы работы.
«Помогать людям!»- мой профессиональный выбор. Сопровождать детей, проходя с ними определенный отрезок жизненного пути, не навредив им, и помогать взрослым выстраивать гармоничные отношения с ними.
Награда: ГРАМОТА Северное окружное управление образования Департамента образования города Москвы. Приказ №33/1 от 24.02.2009г.
Публикации:
Журнал «Клиническая и специальная психология» №3 2014 www.psyjournals.ru/psyclin
Статьи «Шкала личностной зрелости ребенка»
«Шкала эмоционального неблагополучия и атипичного поведения дошкольников»
Приезжайте увидеть Riverside и обсудить вопросы вашей семьи. Укажите в заявке возраст ребёнка и интересующую программу — это поможет подготовиться к встрече.